隔壁的
《偶像狙擊手》比較人物行動之前，可以先確認兩次知道多少資訊。畫格之間省略的部分，可以先保留推測而不寫成事實。一段閱讀如果不斷被猜想打斷，可以把最在意的可能寫成問題，暫時放在筆記裡，讓注意力回到人物當下的行動，再等待更多資訊參與理解。
人際由莉的祕密
紙上散步
偶像狙擊手
《偶像狙擊手》若一時說不出重點，可以先描述自己記得的畫面。閱讀前可以整理期待，讀後再看看哪些得到回應。想細看對白時，可以先確認每句話實際回應了什麼。
保鑣
對一個細節有聯想時，先記下確定看見的部分。連讀較容易跟住整體步調，分次閱讀則多了回想時間，兩種方式可能注意到不同的事，選擇仍要考慮精神狀態，而非只比較速度。如果只記住顯眼橋段，可以第二輪留意它們之間的過渡，補足對整體連接與平常互動的閱讀印象。
日常主婦危機
誰纔是真愛
完成閱讀之後，可以把收穫與未解問題各留一項。初讀時先跟住眼前行動，背景細節可以稍後再補。不需要每回都做總結，保留一個問題也能幫助下次接續。
冒險愛上草食男的禽獸女
TEAM PLAY
對閱讀範圍有限的內容，可以清楚留下目前的理解與仍有的問題，不必急著完成整體評價，有限而具體的觀察也能成為下次接續的參考。通讀與細讀可以分兩輪。記下想再看的頁面即可。
日常繪寫你我的純真
還有空房嗎?
說不清楚時先記感受。某次選擇令人意外，或許因為人物當時不知道讀者後來得知的事情；回到原先資訊所在的位置，反應也可能呈現另一層意思。不用要求每處立即看懂。
冒險眼鏡部
快穿之打臉狂魔
筆記不必記下每一件事。對某個人物有好感時，也能記下一項仍不理解的地方。閱讀順序不明時慢一點。
懸疑麒麟傳說